EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL ENTRENAMIENTO AERÓBICO PARA COMPETIR (HOY RUNNING):
SIGLO XIX
– SIGLO XX:
Los
FOOTMEN:
Escuela
Inglesa (los profesionales) – trote + marcha – marcha + entrenamiento de
duración – pruebas: millas, carreras.
1856:
aparecen las primeras mujeres corredoras.
1850 en
adelante:
Escuela
Norteamericana: tempo training (entrenamiento de ritmo) – marcha +
entrenamiento de duración + entrenamiento tempo.
Ej: para
un corredor de 400 mts: 1 sesión de 40 pasadas de 200 mts a ¾ de velocidad o
pasajes de 30-40 mts.
1912 –
1939
Escuela
Filandesa: kolekmainen, Nurmi: marcha + entrenamiento de duración + tempo
training + sprint.
PINKALA:
proponía para un macrociclo anual de entrenamiento las siguientes normas, para
el caso de deportistas adultos y adelantados:
Entrenamiento
de preparación, de primavera, de verano y de recuperación en otoño e invierno.
SISTEMA
PINKALA: corredores fondistas – trechos cortos e intensos – períodos
prolongados de recuperación.
MÉTODO
FINLANDÉS:
Inclusión
de fuertes corridas del tipo sprint dentro del entrenamiento de fondo y medio
fondo.
Intensificación
de las dosis de trabajo, tanto en cantidad como en intensidad.
Desarrollo
del entrenamiento a través de periodización anual como también en ciclos
menores.
1930 en adelante:
Escuela
Sueca: contacto con la naturaleza – GOOSE HOLMER (fartlek) – GOOSTA OLANDER –
VOLODALEN.
GOOSE
HOLMER : evitar contacto con lugares competitivos, sesiones largas.
GOOSTA
OLANDER: sesión de entrenamiento corto (lugar: Hotel Valadalen).
Preparación
en todos los terrenos ( fango, nieve, elevaciones de terreno).
Lugares
duros (para potencia y resistencia)
Lugares
blandos (para la técnica)
Velocistas
(pistas con elevación).
DESPUÉS DE
LA GUERRA:
EMIL
ZATOPEK (interval training).
Los entrenamientos de Zatopek eran brutales.
Según él, los entrenamientos a ritmo lento no
servían de mucho: para correr rápido, hay que entrenar rápido. En uno de sus
ciclos de entrenamiento para los Juegos, llegó a hacer durante díez días
seguidos 60 series de 400 metros.
1943 –
1944: TONI NETT (Alemania).
Ordenamiento
de todos los sistemas de trabajo – clasificación de los mismos de acuerdo a los
objetivos – creación de excelentes tablas de entrenamiento – organización de la
temporada.
WOLDEMAR
GERSSCHLLER (Alemania), Escuela de Friburgo 1954 – 1965.
1940:
MIHALY IGLOI (Hungría).
Planes
individuales, trabajos solo en pista.
Escuela
Australiana: Perry Cerutti.
Entrenamientos
largos para pruebas largas.
El grupo
de Glanhtly (Australia), Ron Clarke – 1963 – 1970.
Máximas
distancias (en la calle, en el hipódromo, en la carretera).
Entrenamiento
de duración con variación de ritmo.
Escuela
Neozelandesa: ARTHUR LYDIARD.
Extrajo
los puntos fuertes de ambos sistemas.
Entrenamiento
de maratón, sobre terreno variado, sobre ruta.
Lic.
Gabriel Vercesi
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